Aprender jugando: el poder transformador de la gamificación en la educación

Imagina un aula donde aprender se sienta como una aventura, donde los estudiantes se emocionan por resolver problemas y por subir de nivel. Eso es  lo que propone la
gamificación educativa, usar elementos propios de los juegos como puntos, insignias, niveles, recompensas o desafíos para hacer del aprendizaje una experiencia más dinámica y atractiva. 

Esto no significa que los alumnos estén todo el día jugando, sino que las actividades educativas se diseñan con una lógica similar a la de los juegos. Esto despierta la curiosidad, mejora el enfoque y refuerza la motivación intrínseca. Cuando los estudiantes sienten que progresan y que sus logros son reconocidos, se involucran más y desarrollan un sentido de logro y propósito.

Aunque la gamificación no forma parte directa del pensamiento computacional, sí lo potencia. Por ejemplo, al plantear desafíos que los estudiantes deben resolver programando o diseñando algoritmos, se logra integrar el pensamiento lógico con la emoción del juego. Se usan herramientas como Scratch, Minecraft Education, Kahoot! que lo demuestran.

Además, este enfoque no solo beneficia las áreas STEM. También se puede aplicar para fomentar la lectura, la escritura y la historia. Lo importante es que el estudiante deje de ser un receptor pasivo de información y se convierta en protagonista activo de su aprendizaje.

En conclusión, vivimos en un mundo donde mantener la motivación es todo un reto, y la gamificación nos ofrece una manera distinta de conectar con los estudiantes. Por eso, hay que lograr que aprender se sienta como algo que vale la pena y así realmente transformar la educación.

Fuente: 

https://elpais.com/economia/formacion/2024-09-06/asi-es-la-gamificacion-la-estrategia-que-revoluciona-el-aprendizaje-y-el-desarrollo-profesional.html